Na manhã desta segunda-feira (22), um apagão no Campus Darcy Ribeiro da Universidade de Brasília (UnB), na Asa Norte, pegou muitos alunos de surpresa. A interrupção no fornecimento de energia elétrica ocorreu durante a madrugada e só foi restabelecida por volta das 11h, segundo informações da própria universidade.
A resposta da Neoenergia
A empresa responsável pelo fornecimento de energia, a Neoenergia, compareceu ao campus para solucionar o problema, mas não revelou os motivos da interrupção. Apesar das medidas rápidas adotadas, o ocorrido deixou muitos alunos sem saber da situação até chegarem ao local.
Às 8h, a Faculdade de Comunicação (FAC) enviou um comunicado aos estudantes, alertando sobre a falta de energia. Contudo, muitos alunos relataram nas redes sociais que só ficaram sabendo do apagão ao chegarem na universidade, o que gerou desconforto e confusão.
Impactos nas aulas
Com o apagão intempestivo, várias aulas foram canceladas, levando alguns estudantes a retornar para suas casas enquanto outros decidiram esperar a normalização da situação. Alguns alunos relataram que optaram por aguardar a liberação por parte do departamento responsável, na esperança de que as atividades fossem retomadas ainda na manhã de hoje.
A Neoenergia, em uma declaração, afirmou que o fornecimento de energia no campus foi totalmente restabelecido e que as causas do apagão estão sendo investigadas. “Nossas equipes atuaram prontamente desde o primeiro chamado para resolver a situação o mais rápido possível”, disse a empresa.
Comunicados e informações para os alunos
A falta de energia e a dificuldade em se comunicar em tempo hábil geraram críticas entre os alunos. Muitos apontaram a necessidade de uma comunicação mais eficiente durante emergências como essa. As redes sociais tornaram-se um canal de informação crucial para que os estudantes buscassem atualizações sobre a situação no campus.
Além de abrir espaço para diálogos sobre problemas de infraestrutura, essa situação destacou a importância da agilidade nas comunicações internas e externas da universidade para evitar que situações desse tipo se tornem mais problemáticas.
Conclusão e manutenção de serviços públicos
Apagões em instituições de ensino são indesejados e podem causar não apenas transtornos, mas também a perda de oportunidades acadêmicas e de aprendizado. A expectativa é que as investigações sobre a causa do apagão levem a medidas que evitem novas ocorrências no futuro. A comunicação efetiva e a transparência são essenciais para manter a confiança dos alunos e da comunidade acadêmica.
Enquanto isso, os alunos da UnB e suas famílias continuam atentos e aguardando por atualizações. O episódio também renova o debate sobre a necessidade de infraestrutura resiliente em um contexto onde a tecnologia e a continuidade de serviços públicos são fundamentais para uma experiência educacional de qualidade.
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