Brasil, 6 de julho de 2025
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Supremo dos EUA decide a favor de pais religiosos em casos de livros LGBTQ+

Supremo dos EUA autoriza pais religiosos a optarem por não expor seus filhos a livros com temas LGBTQ+ nas escolas públicas

Na última sexta-feira (26), o Supreme Court dos Estados Unidos decidiu, por 6 votos a 3, que pais com convicções religiosas podem impedir seus filhos de ler livros com temas LGBTQ+ nas escolas públicas, uma decisão que pode impactar o debate sobre educação e liberdade religiosa no país.

Decisão que reforça direitos dos pais religiosos na educação

No caso Mahmoud v. Taylor, um grupo de pais, de religiões como católica e muçulmana, entrou com ação contra a administração da escola pública de Montgomery County, Maryland, após a remoção de uma política que permitia que famílias com objeções religiosas retirassem seus filhos de aulas que abordassem personagens LGBTQ+. Os pais alegaram que a mudança violava sua liberdade de exercer sua fé na orientação dos filhos.

Na sua opinião, escrita pelo juiz Samuel Alito, o tribunal afirmou que os pais têm o direito de buscar uma liminar contra a nova política da escola. “Os pais provavelmente irão obter sucesso ao demonstrar que as políticas da escola impõem de forma inconstitucional obstáculos à liberdade religiosa”, escreveu o relator. “O direito dos pais de orientar a criação religiosa de seus filhos é reconhecido há muito tempo pela jurisprudência.”

Críticas ao impacto da decisão na comunidade escolar

O entendimento da maioria foi contestado por justiça Sonia Sotomayor, que alertou para possíveis consequências negativas. Ela argumentou que a decisão poderia enfraquecer o orçamento de escolas de regiões com recursos limitados, levando à censura de conteúdos que possam gerar objeções religiosas. “A sentença efetivamente concede a um grupo de pais o direito de vetar o currículo escolar, uma prerrogativa anteriormente atribuída às escolas, por órgãos eleitos localmente”, criticou Sotomayor.

Representantes de direitos civis também manifestaram preocupação. Deborah Jeon, diretora jurídica da União Americana pelas Liberdades Civis de Maryland, afirmou que a decisão pode aumentar o conflito escolar com implicações prejudiciais ao ambiente educacional. “Em um momento de polarização crescente, permitir a recusa de temas relacionados à diversidade é divisivo e pode reforçar o preconceito”, alertou ela, em abril, antes do julgamento.

A visão dos juízes conservadores

Justiça Brett Kavanaugh afirmou durante os argumentos que a decisão não altera o conteúdo ensinado, mas garante que os pais possam optar por retirar seus filhos de determinadas aulas, sem que isso implique na censura de materiais. “Eles simplesmente querem que seus filhos não tenham que assistir a conteúdos que contrariam seus valores religiosos”, explicou Kavanaugh.

Contexto mais amplo: retrato de uma sociedade polarizada

Nos últimos anos, o tribunal vem frequentemente alinhando suas posições às demandas de movimentos conservadores, defendendo, por exemplo, relatos de liberdade religiosa que impactam leis de anti-discriminação e políticas corporativas, como o caso de um treinador de futebol que foi demitido por orar em campo ou de um designer de sites que se recusou a criar casamentos para casais do mesmo sexo.

Além disso, há uma forte movimentação por parte de estados controlados pelo Partido Republicano para inserir elementos bíblicos na educação pública, incluindo propostas para exibição das Dez Mandamentos nas escolas e a implementação de currículos baseados na Bíblia.

Resistência e possíveis consequências da decisão

Ativistas de direitos civis alertam que a decisão fortalece uma tendência de censura que já vem moldando o currículo escolar, sob pretexto de respeito às crenças religiosas dos pais. Desde leis de proibição de livros com temas LGBTQ+ até restrições ao que professores podem dizer em sala, o movimento busca moldar a formação dos estudantes de acordo com valores conservadores.

Este caso reforça uma polarização profunda na sociedade americana, na qual questões de liberdade religiosa, direitos civis e liberdade de expressão se enfrentam, com efeitos de longo prazo na educação e cultura do país.

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