Nesta segunda-feira (09), o governador Rafael Fonteles teve o prazer de receber os alunos do Centro Estadual de Tempo Integral (Ceti) Professora Angelina Mendes Braga, localizado em Pedro II. Os estudantes foram homenageados pela conquista da medalha de ouro na 4ª edição da Olimpíada Brasileira de Tecnologia (OBT) com o aplicativo Cognitus, uma ferramenta inovadora que visa facilitar a inclusão de alunos neurodivergentes no ambiente escolar.
“É emocionante. A gente planeja muito, mas quando o resultado aparece é que a gente tem a convicção de que estamos no caminho certo”, comentou Fonteles. Ele destacou que essa conquista é um reflexo dos programas inovadores implementados na educação pública do Piauí, que incluem o ensino de inteligência artificial, cursos técnicos de desenvolvimento de sistemas, robótica e aulas em tempo integral.
O Cognitus é direcionado a estudantes com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), autismo e dislexia, buscando ampliar a acessibilidade no aprendizado. A equipe responsável pelo desenvolvimento do aplicativo é composta por alunos da 2ª e 3ª séries do Ensino Médio, orientados pelo professor Cleber Araújo. Durante a visita, os estudantes apresentaram o funcionamento da ferramenta para o governador. “Um aplicativo que facilita o aprendizado para alunos que tenham TEA, TDAH ou dislexia, como é o lema do nosso governo: não deixar ninguém para trás”, afirmou Fonteles.
Cognitus: tecnologia e empatia
O professor Cleber Araújo compartilhou sua experiência ao desenvolver o aplicativo, que teve origem a partir de atividades gamificadas que trouxeram melhorias no desempenho de alunos neurodivergentes. “A ideia surgiu em sala de aula, ao percebermos a necessidade de adaptar o ensino”, explicou Araújo. A plataforma com inteligência artificial tem potencial para facilitar tanto a vida dos professores quanto a dos alunos.
O reconhecimento dos esforços da equipe foi enfatizado pelo professor, que destacou a importância de valorizar os jovens estudantes. “É importante ver esta empolgação e o orgulho de serem recebidos no Karnak. Eles estão empolgados com as oportunidades que estão sendo oferecidas”, completou Araújo. Para o aluno Rafael de Sousa, a conquista do prêmio nacional é um marco significativo: “Para nós, de uma cidade pequena, conquistar um prêmio nacional é algo incrível. Trabalhamos muito nesse projeto, deixamos de dormir muitas noites, mas o resultado valeu a pena”, revelou.
A estudante Dalila Andrade falou sobre os planos futuros para o aplicativo, que incluem ampliar sua funcionalidade para mais tipos de neurodivergências, como surdo-mudos e pessoas superdotadas. “Temos o objetivo de continuar o desenvolvimento do Cognitus, projetar e testar para garantir que funcione para um público mais amplo”, afirmou Andrade.
Reconhecimento e novas oportunidades
Além da medalha de ouro na OBT, os alunos de Pedro II estão classificados para o Seduckathon, uma competição estadual promovida pela Secretaria Estadual de Educação. O secretário estadual de Educação, Washington Bandeira, ressaltou a relevância do projeto, que está em consonância com as diretrizes de inclusão e inovação educacional.
“É um sentimento de orgulho e gratidão a esses alunos, que estão aproveitando todas as oportunidades na rede estadual. Este projeto simboliza o que estamos construindo: um ensino integral com uma abordagem inclusiva. Eles estão usando os conhecimentos adquiridos para servir a seus colegas, impactando positivamente a comunidade”, explicou o secretário Bandeira.
Os alunos também terão a oportunidade de participar de uma imersão no ITA, em São José dos Campos, com a equipe do MIT Brasil, enriquecendo ainda mais suas experiências educacionais. O Seduckathon deste ano contará com 130 estudantes vencedores e 26 professores selecionados para intercâmbios em países como Portugal, Alemanha e Estados Unidos.
A visita do governador e as conquistas dos alunos refletem a evolução da educação no Piauí, um estado em constante busca por inovação e inclusão no sistema escolar.
